第9回

2010年11月30日

レポートをまとめてもらう過程を授業の中で、と提案。

• レポートは一人一通
• テーマを大まかに決めてグループ分けする。情報共有と西本からの支援をしやすくするため。
• 残った5回の授業（最後は1月18日）の中で、グループ単位の中間報告を交替で。
• レポートの文字数、提出方法などはもう少し考えて決める。メール提出の可能性も検討。

いままでの授業で何が気になった？

• 音声認識などの技術に実際に触れることができた

グループ分けするならどんなテーマに？何に興味がある（複数回答あり）

• 音声認識：4人
• 音声合成：4人
• モバイル：4人
• 海外の法整備などの動向：6人

議論

• 音声認識とモバイルの両方に興味がある人は？
  • 両方にまたがるテーマに取り組むことは大いにありうる
  • グループ分けはあくまでも授業の進行の都合
• 情報収集や実験機材の調達？
  • 努力する（西本）
  • 海外の音声合成（英語やヨーロッパ言語だけでなく中東なども？）
  • 英語版の音声認識
  • 授業で西本が紹介したり回覧した書籍など

西本の覚え書き

• 上記のテーマに取り組むための基礎（インタフェースの理論と原則）は、時間を取って講義したい